AULA DIA 18 DE SETEMBRO SOFTWARE LIVRE

O ser humano tem uma facilidade muito grande de acomodação e porisso ,é mais facil ter o q todos tem gerando grande dificuldade em aceitar o novo, fora aquestão da falta de conhecimento saber o que é um software livre ,qual sua importância e sua relevancia.
Na aula de hoje vimos q software são programas de computador e que prrecisam de um programador e de uma linguagem propria a grande diferença entre o software livre eo proprietario q o livre te da a liberdade de usar para qualquer fim,vc pode copiar e destribuir o software aos amigos, pode tambem estudar e modificar o software e tambem distribuir.
Deixando claro q o software livre ñ é gratis !
No software proprietario vc compra o direito de usar ,paga-se apenas uma licença se vc precisar de um novo programa tem q comprar a versão mais atualizada q por sua vezñ é adequada ao seu pc te obrigando a adquirir um novo produto.
O software livre exige das pessoas uma nova postura em relação aos fundamentos da sociedade atual que ja se acustumou com aos softwares proprietarios, sabemos tambem q falta a divulgação devida dos softwares livre mas por outro lado existe tambem as relações economicas, os lucro das grandes empresas e em um pais como o nosso com tantos problemas sociais,politicos e economicos auxiliam na contruções de mitos que vigoram pela falta de conhecimento..

oficinas

Na aula do dia 11 de setembro ocorreram as oficinas de inskape que é um editor de imagens ministrada por Moises tambem de twiki por Monica que é um editor de paginas da web q é site q são divididos em paginas ou topicos e tambem uma noção de sandbox e gimp .

OFICINAS

As oficinas de Audacity e Kino foram uma experiência realmente extraordinaria pessoalmente a de Audacity poder observar como uma gravação original pode ser modificada, cortada, retirar ruidos realmente uma experiência unica embora com certeza seja mais ainda impressionante pra colega q gravou.

texto: Praxis Pedagógica

Vimos que atualmente estamos vivenciado a era do novo, das tecnologias, transformações e mudanças que modificam o modo de pensar, de agir das pessoas mas que infelizmente ñ tem chegado a escola com tal velocidade o que torna a escola antiquada.
A escola precisa admitir e conviver com as diferenças, deixar de trabalhar em um ambiente fechado e iniciar transformações para que a construção de conhecimento sejam baseadas no vivências do aluno, para o professor precisa entender que ele ñ é o dono da verdade absoluta como se o estudante fosse uma esponja q tem por obrigação absorver conhecimento.A partir do momento q a escola passar a aderir as novas tecnologias ela passa a ser mas atrativas e poder assim se tornar um ponto diferencial na formação de cidadões pois a tecnologia transforma a comunicação.