REDE?????
os alunos foram separados em duplas para pesquisar sobre determinados temas o meu será rede.Cada um escolheu um tema para pesquisar e concluir sobre o tema para contribuir com o apendizado do grupo.
Houve a demostração dos trabalhos em equipe de web, impressos ,radio e tv,ñ alcançamos o exito mas todos od trabalhos evoluiram bastante desde o começo.
terça-feira, 9 de outubro de 2007
terça-feira, 2 de outubro de 2007
Semana de tecnologia
Semana de tecnologia
Hoje na aula fizemos a revisão dos trabalhos da semana de tecnologia e discutimos os elementos q rodearam esse trabalho.Muitas vezes ñ estamos acostumados a sermos criticados com intuito construtivo eu particularmente ñ acreditava nessa visão já q apartir de um erro vc poderia acertar mas aquele trabalho vc ja estaria sendo conpensado com uma nota baixa, mas agora tenho uma nova visão onde vc é criticado e recebe a oportunidade de refazer e mostrar q é capaz.
Quanto ao trabalho no moodle sobre a importância da produção cooperativa para a construção de uma nova pespectiva onde cada um de nós não somos donos do q escrevemos, mas pode ser melhorada pelos pensamentos e ideias dos colegas, foi realmente descortinado um novo horizonte.
Hoje na aula fizemos a revisão dos trabalhos da semana de tecnologia e discutimos os elementos q rodearam esse trabalho.Muitas vezes ñ estamos acostumados a sermos criticados com intuito construtivo eu particularmente ñ acreditava nessa visão já q apartir de um erro vc poderia acertar mas aquele trabalho vc ja estaria sendo conpensado com uma nota baixa, mas agora tenho uma nova visão onde vc é criticado e recebe a oportunidade de refazer e mostrar q é capaz.
Quanto ao trabalho no moodle sobre a importância da produção cooperativa para a construção de uma nova pespectiva onde cada um de nós não somos donos do q escrevemos, mas pode ser melhorada pelos pensamentos e ideias dos colegas, foi realmente descortinado um novo horizonte.
Inclusão digital e formação de professores
Embora ñ tenha vindo a aula fiz a leitura do texto e tmbem produzir conhecimento mesmo q ñ de forma presencial.
O texto fala sobre a inclusão digital q é tratada como a aqusição de competencias para ultilizar as tecnologias,numa visão capitalista.se ao organizar uma economia informatizada precisa que os consumidores estejam habituadas a tecnologia ou consumidores seram perdidos.Então ger-se excluidos q precisam ser incluidos e aqules q não o são ,transformam-se em novos excluidos.Se o porblema ñ for tratado com seriedade ,e se ñ for intituidas politicas publicas sérias isso vai se tornando uma bola de neve.
os professores sãocapacitados a "usar" as tecnologias apenas isso,ñ há questionamento, produção ou mesmo capacidade de transformação. Quando o professor é capacitado ele poderá auxiliar para a formação de uma geração com maior capacidade de aprendizagem e produção desse conhecimento.
Embora ñ tenha vindo a aula fiz a leitura do texto e tmbem produzir conhecimento mesmo q ñ de forma presencial.
O texto fala sobre a inclusão digital q é tratada como a aqusição de competencias para ultilizar as tecnologias,numa visão capitalista.se ao organizar uma economia informatizada precisa que os consumidores estejam habituadas a tecnologia ou consumidores seram perdidos.Então ger-se excluidos q precisam ser incluidos e aqules q não o são ,transformam-se em novos excluidos.Se o porblema ñ for tratado com seriedade ,e se ñ for intituidas politicas publicas sérias isso vai se tornando uma bola de neve.
os professores sãocapacitados a "usar" as tecnologias apenas isso,ñ há questionamento, produção ou mesmo capacidade de transformação. Quando o professor é capacitado ele poderá auxiliar para a formação de uma geração com maior capacidade de aprendizagem e produção desse conhecimento.
terça-feira, 18 de setembro de 2007
AULA DIA 18 DE SETEMBRO SOFTWARE LIVRE
O ser humano tem uma facilidade muito grande de acomodação e porisso ,é mais facil ter o q todos tem gerando grande dificuldade em aceitar o novo, fora aquestão da falta de conhecimento saber o que é um software livre ,qual sua importância e sua relevancia.
Na aula de hoje vimos q software são programas de computador e que prrecisam de um programador e de uma linguagem propria a grande diferença entre o software livre eo proprietario q o livre te da a liberdade de usar para qualquer fim,vc pode copiar e destribuir o software aos amigos, pode tambem estudar e modificar o software e tambem distribuir.
Deixando claro q o software livre ñ é gratis !
No software proprietario vc compra o direito de usar ,paga-se apenas uma licença se vc precisar de um novo programa tem q comprar a versão mais atualizada q por sua vezñ é adequada ao seu pc te obrigando a adquirir um novo produto.
O software livre exige das pessoas uma nova postura em relação aos fundamentos da sociedade atual que ja se acustumou com aos softwares proprietarios, sabemos tambem q falta a divulgação devida dos softwares livre mas por outro lado existe tambem as relações economicas, os lucro das grandes empresas e em um pais como o nosso com tantos problemas sociais,politicos e economicos auxiliam na contruções de mitos que vigoram pela falta de conhecimento..
Na aula de hoje vimos q software são programas de computador e que prrecisam de um programador e de uma linguagem propria a grande diferença entre o software livre eo proprietario q o livre te da a liberdade de usar para qualquer fim,vc pode copiar e destribuir o software aos amigos, pode tambem estudar e modificar o software e tambem distribuir.
Deixando claro q o software livre ñ é gratis !
No software proprietario vc compra o direito de usar ,paga-se apenas uma licença se vc precisar de um novo programa tem q comprar a versão mais atualizada q por sua vezñ é adequada ao seu pc te obrigando a adquirir um novo produto.
O software livre exige das pessoas uma nova postura em relação aos fundamentos da sociedade atual que ja se acustumou com aos softwares proprietarios, sabemos tambem q falta a divulgação devida dos softwares livre mas por outro lado existe tambem as relações economicas, os lucro das grandes empresas e em um pais como o nosso com tantos problemas sociais,politicos e economicos auxiliam na contruções de mitos que vigoram pela falta de conhecimento..
oficinas
Na aula do dia 11 de setembro ocorreram as oficinas de inskape que é um editor de imagens ministrada por Moises tambem de twiki por Monica que é um editor de paginas da web q é site q são divididos em paginas ou topicos e tambem uma noção de sandbox e gimp .
terça-feira, 4 de setembro de 2007
OFICINAS
As oficinas de Audacity e Kino foram uma experiência realmente extraordinaria pessoalmente a de Audacity poder observar como uma gravação original pode ser modificada, cortada, retirar ruidos realmente uma experiência unica embora com certeza seja mais ainda impressionante pra colega q gravou.
As oficinas de Audacity e Kino foram uma experiência realmente extraordinaria pessoalmente a de Audacity poder observar como uma gravação original pode ser modificada, cortada, retirar ruidos realmente uma experiência unica embora com certeza seja mais ainda impressionante pra colega q gravou.
texto: Praxis Pedagógica
Vimos que atualmente estamos vivenciado a era do novo, das tecnologias, transformações e mudanças que modificam o modo de pensar, de agir das pessoas mas que infelizmente ñ tem chegado a escola com tal velocidade o que torna a escola antiquada.A escola precisa admitir e conviver com as diferenças, deixar de trabalhar em um ambiente fechado e iniciar transformações para que a construção de conhecimento sejam baseadas no vivências do aluno, para o professor precisa entender que ele ñ é o dono da verdade absoluta como se o estudante fosse uma esponja q tem por obrigação absorver conhecimento.A partir do momento q a escola passar a aderir as novas tecnologias ela passa a ser mas atrativas e poder assim se tornar um ponto diferencial na formação de cidadões pois a tecnologia transforma a comunicação.
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